В публичном доступе появились материалы, собравшие 11 промптов, ориентированных на работу преподавателей. Запросы сформулированы так, чтобы учитель мог сразу применить их в ежедневной деятельности — от подготовки к уроку до оценки знаний.
Часть промптов нацелена на запуск занятий: они помогают задать тему, подобрать вводные вопросы и выстроить вступительную часть без длительного предварительного планирования. Другой блок посвящён составлению критериев оценки — рубрик для проверочных работ и устных ответов. По замыслу авторов, такие запросы экономят время на разработку единиц оценки и снижают субъективность выставления отметок.
Отдельная категория — предугадывание вопросов учеников. Промпт задаёт нейросети роль преподавателя и просит сформулировать возможные вопросы к изучаемому материалу. Это позволяет заранее подготовить ответы или скорректировать подачу темы.
Материалы также затрагивают дифференциацию заданий — адаптацию объёма и сложности под разные уровни подготовки в одном классе. Кроме того, в набор входят запросы для генерации планов уроков, рабочих листов и вариантов обратной связи к ученикам.
Авторы рекомендуют использовать промпты как отправную точку, а не финальный продукт: результат нейросети требует проверки на соответствие программе, возрасту и специфике предмета. Запросы универсальны и применимы к разным школьным предметам, хотя для точного результата их лучше адаптировать под конкретную программу и аудиторию.
