Два крупнейших школьных округа Соединенных Штатов приняли решение приостановить использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) на один год. Эта мера призвана дать время для более глубокого изучения влияния ИИ на образовательный процесс и разработку соответствующих правил.
Решение было принято на фоне растущей обеспокоенности педагогов и администраторов школ относительно того, как студенты используют инструменты ИИ, такие как ChatGPT, для выполнения учебных заданий. Существует опасение, что чрезмерное полагание на ИИ может препятствовать развитию критического мышления и самостоятельности у учащихся.
В течение этого годичного периода школьные округа планируют провести комплексные исследования. Целью исследований станет оценка эффективности ИИ в качестве вспомогательного инструмента для обучения, а также выявление потенциальных рисков и преимуществ. Особое внимание будет уделено тому, как ИИ влияет на навыки письма, анализа информации и решения проблем у студентов.
Помимо исследований, в планы входит разработка четких рекомендаций и политик, регулирующих использование ИИ в школах. Эти правила должны будут определить, в каких случаях применение ИИ допустимо, а в каких — нет, а также как обеспечить академическую честность при его использовании.
Представители образовательных учреждений подчеркивают, что целью данной паузы не является полный отказ от технологий. Напротив, это возможность для более осознанного и ответственного внедрения ИИ в учебные программы. Ожидается, что по итогам года будет принято решение о дальнейшей стратегии использования ИИ, основанное на полученных данных и опыте.
